上課發大財?

模擬很大部份是建立在回測上。而回測很大部份就是看著過去的記錄在測量。
所以連結起來就是看著大量的過去數據在模擬未來的變化。

如果這樣的方式在未來放諸四海皆準，那麼誰會輸呢？

坊間大量的課程都是用這種方式，教授給你很多種策略。這樣不行可以用那招，那招不行還可以用絕招。最後可以再來個組合技，報酬海放其他沒來上過課的人。

反正就是要讓你覺得，來上課就是可以學到超越大眾的妙招。不然你怎麼會心甘情願付我白花花的銀子呢？

但各家有各家妙招。今天你這樣玩贏了，明天換他用別招贏了。其實轉來轉去還不都在圈子裡面繞~~根本沒有真正的贏家。

等到有人破壞規則，贏家通殺。這時候又有人會研究贏家的策略，然後再開課讓你拿白花花的銀子去跟他學贏家妙招。

真正的贏家呢？除非腦子壞了良心發現，不然自己爽都來不及了，哪還會想教你。更不要說花很多時間一直開課，收你幾萬塊貴貴的學費。

他不是傻子，同樣的時間價值他可以爽賺好幾百萬，幹嘛要花時間辛苦編講義研究課程?
除非他的時間價值就只值那些~~

所以下次遇到什麼號稱”幾萬學費就可以幫你賺幾百萬”的超高報酬訓練課程，想想為什麼講師這麼佛心。如果找不出合理解釋，那你就不用浪費錢跟時間了。

昨天晚上講到坊間教育訓練課程的問題.接著今天晚上我們來細談”策略”這件事.

我們先澄清一個論點,

“照你這樣說,那學校老師也都是騙人的囉！＂

不對！這樣說就是嚴重的誤解了.
學校老師教的基礎知識.是在這個社會,這門學科中所需具備的基礎能力.學校的老師不會教你”策略”.

你應該不會聽國文老師教你怎麼用中文賺大錢吧?學校也不會也不允許這樣教你~~

會聽說讀寫中文,是你必須具備的技能.
但你很會寫文章並且可以拿來賺錢,那就是你精熟基本技能所發展出一個獲利的”策略”.

這樣能理解正規教育跟坊間教育訓練課程的差異嗎?

坊間所教的課程都是著重在”策略”,而這些策略是過去事件發生時所產生的應對方式.或是收集了過去的歷史數據所推導出來的應對方式.

但很少課程會告訴你,這個專業項目需要具備哪些基礎知識.
原因很簡單,這樣課程太枯燥乏味,沒人會花錢來上這種課程.而且學員也希望可以透過這個課程,學到可以打敗別人的”策略”.
所以坊間的教育訓練課程大多是設計成很多花俏的策略,目的就是希望可以讓學員上的開心又覺得可以得到比別人好的成果~畢竟學員也就是客戶!

回到我們這些花錢的人身上就得好好想清楚,到底我們真的適合上這門課嗎?
如果你只是看到別人分享的上課心得就很開心,被洗腦的躍躍欲試.但其實你根本沒有具備這個項目的基本技能,你去上這個課程只會覺得光彩奪目,目眩神迷~~
等你回家以後,再過了幾個月攤上事情.我保證你上課所學的策略無法派上用場.

不要以為去上了速成班以後,你就可以跳過基礎知識累積的過程.你應該不會認為把小孩送去一日養成班,他就可以從爬變成會走吧?
但現在很多人去上課,心裡想的卻是上完以後最好會飛~~

所以,如果你要報名上一門課程之前.請你先想清楚你弄懂了基礎常識嗎?如果你只是一知半解,你應該要先報名可以幫你有效累積基礎技能的課程.或是先去研習該門學科的基礎知識.

等你有了正確的認知以後,再開始踏入進階的策略應用班.這樣你也才具備分辨對錯與合適度的能力,你才能找出最適合自己的策略.甚至是發展出屬於自己的策略!!

如此你花大錢去學習上課才能提供你最佳的效果,真正具備有槓桿般的學習效果!!